به هر میزان که سازمانها دارای فرایندهای دانشبر بیشتری باشند، به همان میزان نیازمند برنامههای واقعگرا و کاربردی برای مدیریت دانش سازمانی به عنوان منبعی راهبردی برای بهبودهای مستمر آتی خواهند بود. در این پژوهش، هدف اصلی پژوهشگران، ارائه مدلی مدون و کاربردی برای شفافسازی نقش سنجش بلوغ مدیریت دانش و تشریح رویکردی است که توسط آن بتوان مدیریت دانش را به صورت راهبردی و جهت بهبودهای مستمر آینده، مورد ارزیابی و بهبود قرار داد. برای دستیابی به این هدف، مروری مختصر بر ادبیات مرتبط با مدیریت دانش و دیدگاه فکری سرمایههای فکری ارائه شده و سپس، مفاهیم عملکرد دانشمحور سازمانی (بر مبنای شاخصهای سنجش مدیریت دانش) مورد بحث قرار گرفتهاند. سپس، مدلی شامل عوامل و شاخصهای تایید شده در ادبیات موضوعی تحقیق ارائه شده است که در آن، شاخصها برحسب میزان پیچیدگی و دشواری و طبق ارزیابی و تایید خبرگان، در سطوح بلوغ توزیع شدهاند. در پایان، معتبرترین شرکت تولیدکننده نرمافزار در ایران به عنوان سازمانی دانشمحور مورد سنجش قرار گرفته و توسط مدل بلوغ مدیریت دانش، سطح بلوغ آن به صورت دقیق مشخص شده و راهکارهایی نیز جهت بهبود بلوغ مدیریت دانش این سازمان ارائه شدهاند تا راهگشای تحقیقات آتی در زمینه سنجش بلوغ مدیریت دانش در دیگر شرکتهای تولیدکننده نرمافزار ایران باشد.
سهرابی، بابک، ایمان رئیسی وانانی، و سیروس علیدوستی. 1389. ارائه مدلی کاربردی برای سنجش بلوغ مدیریت دانش در صنعت نرمافزار. سیاست علم و فناوری 3 (1) 63-79.
