علم باز یا علم آزاد، پدیدهای دگرگونساز است که از گسترش اینترنت سرچشمه گرفته است و شاید به انقلاب دوم علمی بینجامد. این سازه فراگیر، جنبشها و کنشهای گوناگون را باهم میآمیزد تا دانش علمی تا دانش علمی چندزبانه را برای همه فراهم، دسترسپذیر، و بازپذیر کند تا از این رهگذر، همکاریهای علمی و اشتراک دانش به سود علم و جامعه افزایش یابند و فرایندهای پدیدآوری، ارزیابی، و ارتباطات دانش علمی برا کنشگران اجتماعی، فراتر از اجتماع علمی سنتی باز شوند. علم باز همه رشتهها و زمینههای علمی و همه سویههای کارهای دانشگاهی را در بر دارد. از آنجایی که این پدیده، روشها و استانداردهای پژوهش را در علم از بنیاد دگرگون میسازد و میرود تا پارادایم تازهای پدید آورد، این کتاب در پی بازنمایی این پدیده و بنیادها، زمینهها، و سیاستهای آن است. بخش نخست کتاب، درباره چیستی علم باز و تعریف آن است. در بخش دوم سخن از زمینههای علم باز به میدان میآید. بخش سوم درباره علم باز در ایران و پژوهشها وسیاستهای آن است. در بخش چهارم، سیاست های علم باز در جهان در لایههای جهانی، منطقهای، و ملی بررسی میشوند. در بخش پایانی نیز سند سیاست علم باز ایران پیشنهاد میگردد.
